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重癥監(jiān)護(hù)病房的收治對(duì)象原則上是為各種危重的急性的可逆性疾病。如重大手術(shù)后需要監(jiān)測(cè)者、麻醉意外、重癥復(fù)合型創(chuàng)傷、急性循環(huán)衰竭、急性呼吸衰竭、心跳呼吸驟停復(fù)蘇后、電擊、溺水者復(fù)蘇后、各種中毒患者、各類休克患者、敗血癥、羊水栓塞、重度妊娠毒血癥等。模擬重癥監(jiān)護(hù)病房為學(xué)員創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，它保證了模擬培訓(xùn)的成果能夠有效地轉(zhuǎn)化到臨床實(shí)踐中去，為危重病人提供規(guī)范的、有效的生命支持；同時(shí)也在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)員對(duì)重危傷員臨床診斷能力、應(yīng)急處理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及溝通能力。
模擬重癥監(jiān)護(hù)室需配置高智能ACLS模擬人，構(gòu)建臨床ICU工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)真實(shí)的ICU工作流程及操作，讓學(xué)生真實(shí)上崗，給與模擬人治療，增加臨床經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)臨床自信心
培訓(xùn)內(nèi)容：
（1）掌握重癥監(jiān)護(hù)工作的范圍、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)；
（2）掌握常見危重癥的病因、病例、臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理；
（3）掌握重癥監(jiān)護(hù)常見的監(jiān)護(hù)技術(shù)和護(hù)理操作技術(shù)；
（4）掌握危重癥患者的搶救技術(shù)；
（5）掌握重癥監(jiān)護(hù)常見儀器設(shè)備的應(yīng)用及管理；
（6）掌握重癥監(jiān)護(hù)病房醫(yī)院感染預(yù)防與控制的原則；
（7）掌握重癥患者心理需求及護(hù)患溝通技巧；
（8）能夠運(yùn)用詢證醫(yī)學(xué)及重癥患者實(shí)施護(hù)理。
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